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涉及考核、申报职称,2022专业技术人员继续教育工作启动

发布时间:2022-04-15 10:48:02    浏览次数:3151次

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为更好地推动新一轮专业技术人才知识更新工程实施,加强专业技术人员继续教育工作,近日,省人社厅印发通知,做好2022年度专业技术人员继续教育(以下简称继续教育)有关工作。


继续教育工作要求


继续教育工作是贯彻落实国家重点战略和抓好我省“十大创新”的重要举措,是提升专业技术人员能力素质的重要手段。各市、各部门和继续教育基地要根据国家和省专业技术人员继续教育有关规定,分类分领域加快推进继续教育工作,不断提升专业技术人才自主创新能力,培养造就一批创新型、应用型、技术型人才。用人单位要把专业技术人员参加继续教育情况作为专业技术人员考核、聘任和申报评审职称的重要条件,支持专业技术人员参加继续教育学习,提供必要的学习条件和时间,并依法提取职工教育培训经费,用于继续教育和各类培训。对继续教育作为职业资格登记或者注册的必要条件的,行业主管部门要按有关法律法规落实。


继续教育学习要求


(一)继续教育学时要求


专业技术人员应按规定参加继续教育,每年累计应不少于90学时,其中公需课不少于30学时,专业课不少于60学时。


(二)继续教育学习内容


1.公需科目。重点围绕“黄河流域生态保护和高质量发展”等专题系列课程开展学习;加强对我省“八大发展战略、十大创新”和“专业技术人员职业道德和能力建设”专题系列课程的学习;自主选择疫情防控、医养健康、信息化及网络安全、电子商务、知识产权、人才国际化、人文素养等方面内容的学习。


2.专业科目。专业科目由各省级行业主管部门制定学习指南,在本部门官网和山东省专业技术人员继续教育公共服务平台同时面向社会发布。各设区的市、各部门(单位)可根据指南确定科目内容并组织实施。省级继续教育基地应制定2022年度继续教育工作计划并报管理单位同意后组织实施。


(三)继续教育学习的形式和途径


公需科目和专业科目学习均可采取远程教育和线下培训的形式开展。各省级行业主管部门、设区的市人力资源社会保障部门可开展面向本行业、本地区的培训活动。省级继续教育基地可开展面向全省的培训活动。省级行业主管部门、设区的市人力资源社会保障部门有专门要求的,专业技术人员须按要求学习。


开展优质在线公需课评选


为提升我省继续教育公需课程质量,扩大优质继续教育资源覆盖面,委托山东省继续工程教育协会面向省级专业技术人员继续教育基地和各市人社局开展优质在线公需课评选。


(一)评选范围和要求


在我省国家级、省级专业技术人员继续教育基地和各市人社局继续教育学习平台已上线的公需课程均可推荐参评。推荐的课程应为原创性资源,推荐单位拥有版权;课程内容紧贴我省对继续教育公需课程的要求和专业技术人员学习需求,突出时代特点,具有较强的实用性、针对性和时效性。


(二)评选结果使用


优先支持入选优质在线公需课的报送单位举办省级高研班,优质在线公需课入选的数量质量作为省级继续教育基地评估的加分指标。优质在线公需课可作为授课教师的教学成果、代表作,可作为授课教师职称评聘、考核评优的重要参考,按照课程课时的2倍计算授课教师年度继续教育学时。相关课程的授课教师列入山东继续教育师资库,并由山东省继续工程教育协会颁发优秀师资特聘证书。


严正声明

近期,学员反映有人冒充我学校名义进行非法招生,我学校特此声明,除我学校本部公示人员和联系方式外,并无其他任何招生人员和相关电话。我学校对所有涉及我学校的一切非法中介招生和利用我学校信息宣称包过(巧取我学校高考试通过率)的人员和组织保留追诉的权利,也请学员单位积极报警处理。

2022年3月15日

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